La visite de RTL

Première partie: Les studios

Quand les équipes de NOSL-TV et du Noslblogger sont arrivées, une dame nous a montré les différents studios. Nous avons commencé notre visite par les studios d’enregistrement de la radio. Elle nous a expliqué que tous les studios de radio étaient construits sur leur propre fondation pour éviter qu’on n’entende les vibrations causées par les personnes qui marchent dans les couloirs. À l’intérieur de ces fameuses salles, le silence régnait réellement.  On n’entendait, rien hormis la dame qui nous faisait la visite guidée.

Nous avons appris que les talk-shows “Kloer Text”, qui regroupent plusieurs personnes, étaient filmés dans une salle spéciale. La salle est équipée de lumières LED programmées. Lorsqu’on enregistre le premier épisode d’une série, la position des lumières est définie et ne change plus. Selon les dires de notre guide, les caméras coûtent plus cher qu’une maison.

Deuxième partie: Les plateaux

Les plateaux sont utilisés pour faire des représentations, organiser des débats, mais surtout pour présenter/enregistrer les informations télévisées. Ces plateaux se trouvent dans de grandes salles et le décor ne varie pas souvent. Il y a une cinquantaine de lumières qui éclairent la salle, ainsi que des caméras et des cubes géants qui servent à neutraliser l’écho. 

Il y a des plateaux de différentes tailles. Les plus anciens ont un décor fixe qui ne bouge pas : ils ne sont plus tellement utilisés de nos jours. 

Mais il y a aussi des plateaux plus modernes où le décor est digital. On peut y afficher des pubs, du texte, etc. comme on peut le voir sur l’ image.

Troisième partie: La régie

Après avoir tourné les scènes, il faut encore les retoucher afin de pouvoir en faire un reportage.

C’est dans cette pièce que la magie opère. Sur l’image ci-dessous, le bureau que l’on voit est celui du superviseur. Son rôle est de veiller à ce que le travail soit bien fait. Il vérifie aussi les reportages et dit s’ils peuvent être diffusés ou pas. Il y a aussi une équipe qui s’occupe de l’image et une autre du son.

Dernière étape: La salle avec un “Green Screen”

Nous avons également visité une salle avec un “Green Screen”. Cette salle est presque entièrement verte. Elle est utilisée pour enregistrer les prévisions météorologiques ou les émissions sportives. La caméra qui se trouve dans cette salle suit automatiquement les visages des reporters. Les personnes qui enregistrent dans cette salle doivent apprendre une chorégraphie.

«Journée des entreprises» 2020

Am Freitag, den 28. Februar fand zum 13. Mal die “Journée des entreprises” im NOSL statt. Dieses Jahr nahmen 12 Unternehmen daran teil. Diese waren : Siden, Police Grand-Ducale, LTETT, Peinture Robin, Peinture Oestreicher, Servior, Post, Centre de compétences, Garage Grasges, LTC Coiffure, Pall Center et Entreprise Krombach.   

An dem Tag besuchten die Klassen der 5C, 5AD, 5G und 4GSO die verschiedenen Unternehmen, die von ihren jeweiligen Vertretern in Klassensälen vorgestellt wurden. 

Die « Journée des entreprises » soll den Schülern, ähnlich wie das Praktikum, einen Einblick in die verschiedenen Unternehmen geben, um die spätere Berufswahl zu erleichtern. 

Ich fand die « Journée des entreprises » gut, da man unterschiedliche Unternehmen kennenlernte. Ich habe mich auch mit anderen Mitschülern unterhalten und sie nach ihrer Meinung gefragt. Die meisten Schüler fanden, dass dieser Tag ihnen einen besseren Einblick in die verschiedenen Berufsfelder gegeben hat und ihnen bei der Berufswahl behilflich war. Andere wiederum wussten auch schon vor dem besagten Tag, welchen Beruf sie erlernen wollen, sodass der Tag für sie eher eintönig war.  

Tim

Greenlight for Girls Dag

Den 22. Mee 2019 waren 9 Meedercher vun der 5C op de Greenlight for Girls Dag. Vodafone Lëtzebuerg huet op dësen Dag um Kierchbierg invitéiert fir hinnen d’STEM-Fächer méi no ze bréngen. Si hunn verschidden Experimenter an den Domainë vun de Sciencen, der Technologie, der Ingenierie an der Mathematik gemaach an hunn dobäi vill Spaass gehat. Zil dovunner ass, dat méi Fraen entdecken, dass et an deenen Domainë och fir si flott an interessant Beruffer ginn.

Journées portes ouvertes au Nordstad-Lycée

Les journées portes ouvertes ont eu lieu le samedi, 23 mars 2019 et le mardi, 7 mai 2019. Les visiteurs ont pu découvrir l’offre scolaire ainsi que les activités périscolaires du lycée. 

La direction a présenté notre lycée aux visiteurs lors des séances d’information en langue luxembourgeoise et française. Ensuite, les visiteurs pouvaient participer à des visites guidées pour découvrir le bâtiment ainsi que les différents départements. Les visites guidées étaient animées par des membres du personnel.

Voici les différents stands de la visite guidée :

  • Sciences naturelles : Les enseignants ont montré des expériences.
  • Cuisine scolaire : Des élèves ont préparé des croquemonsieurs et des petits gâteaux pour les visiteurs. 
  • Parc Écologique : Le guide a présenté le parc écologique qui est composé d’une ruche, d’un étang, d’un verger, d’un potager, d’arbres de la région et d’une station météorologique. 
  • Appui Intensif : Madame Plier a présenté l’appui intensif. 
  • Bibliothèque : Madame Pierrot a montré la bibliothèque aux visiteurs et leur a brièvement expliqué son fonctionnement.

Monsieur Scholtes a présenté les différentes activités périscolaires.  

Les élèves de l’activité « Makerspace » ont montré les robots et leur fonctionnement aux visiteurs intéressés. Madame Jung a imprimé des porte-clefs avec le Logo de notre lycée. 

  • Nous avons présenté notre activité le « Noslblogger » encadrés par nos enseignantes Madame Krux et Madame Hilbert. Nous nous sommes présentés, nous avons montré notre site web et bien entendu nous avons profité de cette occasion pour faire des interviews en vue de cet article. 
  • Restaurant scolaire : Au restaurant scolaire les parents et leurs enfants avaient l’occasion de poser des questions et de discuter avec des membres du SePAS et du Foyer scolaire. Le lycée a offert des boissons, des gâteaux et des pâtisseries aux visiteurs. Le comité des parents d’élèves et le comité des élèves du NOSL étaient en charge du service. 

Après la visite guidée les gens avaient encore la possibilité d’aller s’informer auprès des différents stands en visite libre. Les différents départements étaient représentés par des enseignants. Les membres du SePAS et du Foyer Scolaire se sont également présentés aux éventuels futurs élèves. 

Mais qu’ont  pensé les visiteurs de ces portes ouvertes ?2

Questions :

1) Pourquoi êtes-vous venu dans notre lycée ?

La plupart des parents avaient déjà entendu parler de ce lycée lors de la « Schoulfoire » à Ettelbrück et voulaient le découvrir pour savoir s’il correspondait aux besoins et aux attentes de leur enfant. Les visiteurs ont bien aimé le fait que les enseignants et élèves aient présenté le lycée.

2) Combien de lycées avez-vous déjà visité et lequel vous a plu le plus?

Pour certains, il s’agissait de leur première porte ouverte alors que d’autres s’étaient déjà rendu dans plusieurs autres lycées. Mais pour la majorité des visiteurs, le NOSL était leur lycée favori.

3) Qu’avez-vous apprécié le plus dans notre lycée ?

Les activités périscolaires ont beaucoup été appréciées. Le fait que le lycée soit petit avec un cadre plus familial est un atout majeur. 

4) Comment avez-vous trouvé notre lycée ?

En général, tout le monde a trouvé que le lycée a de nombreux avantages par rapport à d’autres lycées plus grands. Le cadre familial et l’ambiance qui y règne ont convaincu les visiteurs.

Timoé, Alexis, Clémence, Alex, Céline, Noémie

Du 23 au 24 mars 2019: NOSL fights (once again) against cancer

Du 23 au 24 mars 2019 notre établissement a participé à la 14èmeédition du « Relais pour la Vie » organisé par la Fondation Cancer. 

La Fondation Cancer s’engage depuis 25 ans dans le domaine de la lutte contre le cancer. Ils investissent dans trois volets différents: la prévention, le dépistage et l’aide pour les patients et leurs proches après leur diagnose ainsi que dans des projets de recherche sur le cancer.

Pour soutenir la Fondation Cancer, une équipe, composée de 50 élèves et professeurs du NOSL, a couru pendant 25 heures pour la bonne cause. 

Un grand merci aux élèves de la 5ADF, 5PF1, 5PF2, 6PF3, 6G3, et aux collègues pour leur motivation et leur solidarité envers les personnes qui se battent tous les jours !

Pour cet évènement, nous avons également organisé une collecte d’argent au sein de notre lycée. Un grand merci à tous d’avoir soutenu ce projet !

Schüleraustausch der Malerklassen des Nordstad-Lycées und Theobald-Simon-Schule in Bitburg am 19. März 2019

Nach Ankunft der Schüler aus Diekirch, in Begleitung Ihrer Lehrer Jean-Claude Bachstein, Hans-Peter Gasper und Daniel Hubert wurden sie durch die Klassenlehrerin der Bitburger Malerklasse, Fr. Kipper-Heine, und den dortigen Ausbilder H. Conradt begrüßt.

Die Vorstellung der Bitburger Berufsschule mit ihren verschiedenen Fachbereichen, sowie das Ausbildungssystem für die Malerklassen in Rheinland-Pfalz, wurde von Schülern der Malerklasse der TSSBit übernommen.

Nach dem gegenseitigen Kennenlernen der Schüler beider Schulen, folgte eine fachpraktische Übung.

In dieser fachpraktischen Übung wurde das Thema Tapeten behandelt.

Eine erste Übung bestand darin wie Tapeten Räume verändern. Hier wurde anhand von Abbildungen erklärt wie einzelne Muster der Tapeten auf den Flächen wirken. Auch wurde die Farbwirkung auf den Menschen erläutert.

Anschließend  mussten die Schülergruppen eine Vorlage erstellen. Anhand dieser mussten sie mit einer vorgegebenen Tapete ein Raumkonzept entwerfen in der Tapete und ausgewähltes Muster ein Ganzes ergeben.

Am Nachmittag wurden dann die einzelnen Projekte vorgestellt und die Idee, die hinter dem Projekt stand, erläutert.

Die Verköstigung der Schüler beider Klassen wurde am Mittag von den Schülerinnen der Hauswirtschaftsklasse vorbereitet und serviert. 

Am Vor- und Nachmittag besuchten die beiden Schulleiter Frau Francisca Rocha und Herr Ralph Loskill die Malergruppe und überzeugten sich von dem gelungenen Treffen der Schüler beider Einrichtungen. Hierbei bekräftigten beide den Austausch weiter fortzuführen und das nächste Treffen im Nordstadt Lycée in Diekirch stattfinden zu lassen.

Alles in allem lässt sich sagen, dass der gemeinsame Tag beider Malerklassen für alle Beteiligten, sowohl Schüler als auch Lehrer, äußerst erfolgreich und in allen Aspekten bereichernd war.

Prix Victor Hugo de la Francophonie, 29 mars 2019

L’Institut français du Luxembourg, l’Association Victor Hugo et la société Mansart S.A. ont organisé, dans le cadre du mois de la francophonie en mars 2019, un concours lycéen du meilleur texte en français intitulé : « Avec ces mots, écris une histoire ».

Les élèves Emmanuelle Vanhems, Sandra Kherbek, Sofia Mota et Lina Benali de la classe 5C ont été récompensées de leurs efforts et de leur intérêt pour la langue française comme lauréates de ce concours.

La remise des prix a eu lieu le 29 mars 2019 à la Résidence de France en présence de M. l’Ambassadeur de France Bruno Perdu.

Les quatre élèves se sont classées parmi les 10 premiers entre une quarantaine d’élèves de différents lycées ayant participé au concours. Les lauréats se sont vues remettre chacune un diplôme nominatif de participation, ainsi qu’un bon d’achat « Livres ou Multimédia ».

Les élèves ont été accompagnées par Mme Pinto, leur professeur de français, ainsi que par Mme Rocha, directrice du NOSL.

Nous félicitons Emmanuelle, Sandra, Sofia et Lina pour leur belle performance!

“Journée des entreprises” – Interview mat der Madamm Bichler vum SePAS

1. Wei laang gëtt et déi “Journée des entreprises” schonn?

Dest Joer war déi 11. Editioun vun der “Journée des entreprises”.

2. Firwat gëtt déi “Journée des entreprises” organiséiert ?

Déi gëtt organiséiert fir datt d’Schüler vun der 5e esou vill Informatioune wéi méiglech kënne kréien iwwer verschidde Beruffer. Leit, déi a bestëmmte Beräicher schaffen, kënnen hinnen esou erkläre wat een an dem Beruff genee maache muss, wat fir eng Ausbildung ee maache muss a wéi eng Méiglechkeeten een duerno huet. 

3. Wat verspriecht dir Iech vun der “Journée des entreprises”?

Also ech denke mir, datt d’Schüler vun där Offer profitéieren an esou vill Informatioune wéi méiglech kréie fir herno de fir si richtege Beruff ze fannen. En plus kënnen se iwwer Beruffer, di si wierklech interesséiere, konkret Froe stellen an datt se duerno méi Informatiounen hunn di se brauche fir an eng bestëmmte Richtung ze goen. Also et sinn Informatioune vu Leit déi um Terrain schaffen.

4. Wei eng Erfarungen hutt dir d’lescht Joer gemaach ?

Am grousse Ganzen ass d’Erfarung relativ positiv,dat heescht Schüler, déi interesséiert sinn, si frou datt se déi Informatioune kréien. D’Patroën engagéieren sech ganz vill, dat heescht, datt se sech op den Dag gutt virbereeden an se probéieren dann och sou gutt wéi méiglech hir Beräicher ze erklären an op de Schüler hir Froen ze äntweren.

5. Wei zefridde sinn d’Schüler mat der “Journée des entreprises”?

Ech denken datt déi Schüler, déi sech dofir interesséiere fir esou vill wei méiglech Informatiounen ze kréien,  natierlech ganz zefridde sinn. Et sinn natierlech och mol eenzel Saache wou se vläicht soen: „Dat do interesséiert mech net esou vill.”. Wéi dir vum Opbau wësst , ass et an all Klass esou, datt jidderee 5 Ateliere kucke geet an do kann et duerchaus sinn, datt een Atelier dobäi ass, wou eenzel Schüler soen, datt et si perséinlech net wierklech interesséiert huet. Mee ech denke schonn, datt de groussen Deel dovunner profitéiert.

6. Wei vill Leit organiséieren déi “Journée des entreprises” ?

Mir sinn zu zwee Léit, déi dat organiséieren, mee mir hunn awer di vollsten Ënnerstëtzung vun de Kollegen aus dem Sekretariat an aus dem Service Technique. 

7. Wei laang dauert d’Organisatioun vun dem Dag ?

Also Mme Kettel an ech hunn eis dëst Joer em d’Organisatioun gekëmmert. Di Jore virdru waren et ëmmer den Här Gengler an ech. Mir fänken am Oktober un, fir datt am Februar oder am Mäerz alles steet, dat heescht dat dauert schonn e puer Méint, well ganz vill ze organiséieren ass.