Merci un d’Equipe vun NOSL-TV fir déi flott Zesummenaarbecht!
Echange sur le culte des morts
Cette présentation vient de la part de la classe CLIJA+, une classe d’insertion pour jeunes adultes (18-26 ans). Notre échange sur le culte des morts dans nos pays d’origine a été très intéressant : il y a des points communs ainsi que des différences. Voici nos pays d’origine : Afghanistan, Cap-Vert, Erythrée, Espagne, Portugal et Syrie.
Dans tous les cultes, il y a une pierre pour le tombeau.
Syrie 
Erythrée 
Afghanistan : Si une personne est morte comme soldat dans la guerre, un drapeau est dressé sur le tombeau en l’honneur du défunt.
Espagne
Portugal
Dans tous les cultes, des fleurs sont déposées sur le tombeau.
En Syrie, les fleurs sur le tombeau sont arrosées d’eau avec la main.
Afghanistan 
Erythrée
Espagne 
Cap-Vert 
Portugal
Les fleurs sont arrosées avec de l’eau en Afghanistan et au Luxembourg.
Au Luxembourg, on fait la croix au-dessus du tombeau avec l’eau.
Au Cap-Vert, en Espagne et en Erythrée, ni les fleurs, ni le tombeau ne sont arrosés.
Dans tous les cultes, on fait la prière.
Les enfants au cimetière
En Syrie, les enfants ne vont pas au cimetière lors de l’enterrement. Après cette cérémonie, les enfants participent au culte annuel.
En Erythrée, les enfants ne vont pas au cimetière jusqu’à l’âge de 18 ans.
Si un père meurt avant cet âge, on raconte à l’enfant que le père a dû partir très loin pour trouver du travail.
Si l’épouse va au cimetière une fois par an, elle demande aux enfants d’aller jouer chez des amis. Les enfants s’y rendent sans demander où va leur maman.
Même si les jeunes découvriraient la vérité avant d’être adulte, ils ne se rendraient pas au cimetière jusqu’à avoir atteint l’âge de 18 ans.
En Afghanistan, en Espagne, au Cap-Vert et au Luxembourg, les enfants peuvent aller au cimetière.
Quand pense-t-on aux défunts ? Le fait-on en commun ou dans un cadre privé ?
Syrie : Le premier jour après le Ramadan, on pense aux morts.
En Espagne et au Luxembourg, tout le village va au cimetière une fois par an : le 1er novembre en Espagne, le 1er et le 2 novembre au Luxembourg.
En Afghanistan et en Erythrée, la fête annuelle pour les défunts est privée.
Sources des images:
https://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-photography-syrian-cemetery-image22369237
http://www.asmera.nl/eritrea2016/eritrea27052016.htm
https://www.alamy.de/stockfoto-friedhof-in-kabul-49160066.html
https://www.featurepics.com/online/Spanish-Cemetery-1413161.aspx
https://www.alamyimages.fr/le-cimetiere-cemiterio-de-agramonte-a-porto-portugal-image208009149.html
https://www.alamy.com/stock-photo-mindelo-cemetery-on-sao-vicente-island-cape-verde-70135630.html
https://de.depositphotos.com/187784464/stock-photo-growing-coffee-beans-watering-sapling.html
https://www.alamy.com/stock-photo-cemetery-in-northern-portugal-17868061.html
https://www.lassurance-obseques.fr/vivre-deuil/parler-de-la-perte-dun-etre-cher-a-un-enfant/
https://www.udsma.tm.fr/autres-services-2/
https://www.polefontainebleau.fr/actualites/toussaint-fete-des-defunts/
Tragischer Unfall auf dem Weihnachtsmarkt in Luxemburg
Am Abend des 24. November gegen 20 Uhr brach eine Eisskulptur auf dem Weihnachtsmarkt in Luxemburg zusammen. Unglücklicherweise traf ein Stück Eis einen zweijährigen Jungen so heftig, dass er noch vor Ort im Krankenwagen starb. Nach dem Unfall wurde der Weihnachtsmarkt gesperrt. Am darauffolgenden Tag legten Menschen Blumen an die Unfallstelle oder fingen Kerzen an, um des Jungen zu gedenken.
,,Hätten wir diese Eisskulpturen wirklich gebraucht?“, fragt sich ein Bürger, der am Abend des Unfalls anwesend war.
„Meiner Meinung nach nicht, da wir ausreichend Weihnachtsdekorationen haben. Ich glaube, dass eine über zwei Meter hohe Eisskulptur abgesperrt werden sollte, was sie nicht war“, so eine Passantin.
Es ist nicht ungefährlich, solch eine Skulptur zu errichten, da sie in mehrere Teile brechen kann. Spezialisten ermittelen noch, ob die Skulptur geschmolzen oder umgestoßen wurde. Es waren sieben Grad als die Statue errichtet wurde, da ist das Risiko schon groß, dass so eine Eisskulptur schmilzt.
Max
Fridays for Future
Wahrscheinlich hat bereits jeder von der Bewegung FRIDAYS FOR FUTURE gehört. Jugendliche, die jeden Freitag für unser Klima auf die Straße gehen und demonstrieren. Aber was steckt eigentlich dahinter? Wer hat diese Bewegung ins Leben gerufen? Und kann diese Bewegung wirklich zur Veränderungen der Klimapolitik führen?
Bereits tausende Jugendliche, aus mehreren hundert Ländern, darunter auch Luxemburg, nahmen an den Demonstrationen für den Klimaschutz teil.
Veränderungen in der Klimapolitik ist die Hauptforderung der Bewegung. Ins Leben gerufen wurde die Bewegung von der 16-jährigen Greta Thun.
Aber was sind nun die genauen Beweggründe der jungen Klimaaktivistin?
Ihrer Meinung nach, tue die Politik viel zu wenig gegen die Veränderung des Klimas. Sie hofft, dass der Schulstreik an Freitagen vor den Parlamenten, die Politik zum Handeln anregen wird.
Am 15. März war der globale Klimastreik, an dem sich weltweit für das Klima eingesetzt wurde. Auch Schüler aus Luxemburg nahmen vor dem luxemburgischen Parlament an diesem Streik teil.
Der Streik in Luxemburg führte jedoch zu Konflikten zwischen Jung und Alt. Während die Jugendlichen die Älteren beschuldigten nicht genug für unser Klima zu tun, rieten die Älteren den Jugendlichen, sich erstmal Wissen in der Schule zum Thema anzueignen, anstatt der Schule unentschuldigt fernzubleiben.
Eines der Hauptprobleme des Streiks war, dass wegen vieler teilweise provokanter Plakate vom eigentlichen Thema abgelenkt wurde. Vor allem die ältere Generation regte sich über einzelne vulgäre Plakate der Jugendlichen auf.
Ich bin zuversichtlich und bin der Meinung, dass diese Streiks zu einem Umdenken in der Klimapolitik führen könnten. Jedoch bin ich auch der Meinung, dass wir viel mehr erreichen würden, wenn a Generationen zusammenarbeiten würden.
Fridays for Future – Manifestations au Luxembourg
La première manifestation pour le climat au Luxembourg a eu lieu le 15 mars 2019 dans les rues de la ville et a rassemblé de nombreux lycéens et étudiants. La manifestation s’est déroulée dans le calme, mais il semblerait qu’il y a eu moins de participants qu’initialement prévu. Alors que les organisateurs parlaient de 15.000 jeunes ayant participé à la manifestation, les policiers ont comptabilisé environ 7.500 manifestants.
Le groupe « Youth for Climate » constitué de plusieurs étudiants (ci-dessus de gauche à droite : Sara, Ben, Silvia, Joana, Raphaëlle et Elise) ont fait une demande officielle au Ministre de l’Education Nationale, Monsieur Claude Meisch, pour que les élèves puissent faire grève le vendredi 15 mars. Les membres de « Youth for Climate » ont adressé leurs revendications aux responsables politiques luxembourgeois mais aussi à Teresa May, Emmanuel Macron et Donald Trump qui doivent agir pour sauver notre planète. On doit cet intérêt soudain pour, il faut bien le dire, notre situation actuelle à la jeune Suédoise, Greta Thunberg, figure de la lutte contre le changement climatique. Célèbre, grâce à ses nombreuses interventions devant le parlement suédois entre autre, elle défend ses idées et se bat pour elles. Elle est devenue un modèle pour toute une génération.
La deuxième manifestation s’est déroulée le 24 mai, 2 jours avant les élections européennes et cette fois-ci les manifestants ont proposé leurs propres idées (ci-dessous) au gouvernement luxembourgeois :
- L’union européenne devrait financer la transition écologique grâce à la politique monétaire de la banque centrale européenne.
- La transition écologique devrait être guidée par une coopérative développée par le nouveau gouvernement.
- Les animaux d’élevage devraient être traités avec respect et il faudrait lutter contre leur exploitation.
- Le gouvernement devrait mettre en place une taxe sur le carbone.
- Chaque commune devrait mettre à disposition un ou deux locaux pour le troc et l’économie circulaire.
- Les gens devraient réduire les emballages en plastique et le nombre de voitures sur nos routes devrait diminuer.
- Il faudrait exploiter les énergies carbonées et mettre en place un calcul général et non personnel des dépenses en transitions écologiques.
La deuxième manifestation avait comme slogan : « Différents types d’actions pour différents types de réactions, mais de manière pacifique et non violente ».Mais les manifestants n’avaient ni prévenu ni demandé l’autorisation au Ministre de l’Education Nationale. La date n’avait pas été choisie par hasard, en effet les organisateurs voulaient inciter les gens à élire des partis engagés qui œuvrent pour l’environnement. Le Pont Rouge avait même été bloqué par les manifestants pour l’occasion.
Mon avis :
Selon moi, nous devrions être plus respectueux de notre environnement, car nous détruisons notre planète. Nous devrions prendre conscience de nos actes et éviter par exemple de prendre la voiture, partir en vacances en avion et nous devrions recycler davantage. Je pense aussi que les manifestations pourraient inciter les politiciens à s’engager davantage dans la protection de l’environnement. Les conséquences de notre style de vie actuel seront fatales pour notre survie à long terme. Je pense qu’on devrait écouter et appliquer les idées des manifestants. J’aimerais juste vous dire de faire plus attention à ce que vous consommez, à ce que vous utilisez comme moyen de transport ! Réfléchissez et ouvrez les yeux !
Clémence
Sources:
http://www.lessentiel.lu/fr/luxembourg/story/le-pont-rouge-va-etre-bloque-pour-le-climat-30066360
Greenlight for Girls Dag
Den 22. Mee 2019 waren 9 Meedercher vun der 5C op de Greenlight for Girls Dag. Vodafone Lëtzebuerg huet op dësen Dag um Kierchbierg invitéiert fir hinnen d’STEM-Fächer méi no ze bréngen. Si hunn verschidden Experimenter an den Domainë vun de Sciencen, der Technologie, der Ingenierie an der Mathematik gemaach an hunn dobäi vill Spaass gehat. Zil dovunner ass, dat méi Fraen entdecken, dass et an deenen Domainë och fir si flott an interessant Beruffer ginn.
Journées portes ouvertes au Nordstad-Lycée
Les journées portes ouvertes ont eu lieu le samedi, 23 mars 2019 et le mardi, 7 mai 2019. Les visiteurs ont pu découvrir l’offre scolaire ainsi que les activités périscolaires du lycée.
La direction a présenté notre lycée aux visiteurs lors des séances d’information en langue luxembourgeoise et française. Ensuite, les visiteurs pouvaient participer à des visites guidées pour découvrir le bâtiment ainsi que les différents départements. Les visites guidées étaient animées par des membres du personnel.
Voici les différents stands de la visite guidée :
- Sciences naturelles : Les enseignants ont montré des expériences.
- Cuisine scolaire : Des élèves ont préparé des croquemonsieurs et des petits gâteaux pour les visiteurs.
- Parc Écologique : Le guide a présenté le parc écologique qui est composé d’une ruche, d’un étang, d’un verger, d’un potager, d’arbres de la région et d’une station météorologique.
- Appui Intensif : Madame Plier a présenté l’appui intensif.
- Bibliothèque : Madame Pierrot a montré la bibliothèque aux visiteurs et leur a brièvement expliqué son fonctionnement.
Monsieur Scholtes a présenté les différentes activités périscolaires.
Les élèves de l’activité « Makerspace » ont montré les robots et leur fonctionnement aux visiteurs intéressés. Madame Jung a imprimé des porte-clefs avec le Logo de notre lycée.
- Nous avons présenté notre activité le « Noslblogger » encadrés par nos enseignantes Madame Krux et Madame Hilbert. Nous nous sommes présentés, nous avons montré notre site web et bien entendu nous avons profité de cette occasion pour faire des interviews en vue de cet article.
- Restaurant scolaire : Au restaurant scolaire les parents et leurs enfants avaient l’occasion de poser des questions et de discuter avec des membres du SePAS et du Foyer scolaire. Le lycée a offert des boissons, des gâteaux et des pâtisseries aux visiteurs. Le comité des parents d’élèves et le comité des élèves du NOSL étaient en charge du service.
Après la visite guidée les gens avaient encore la possibilité d’aller s’informer auprès des différents stands en visite libre. Les différents départements étaient représentés par des enseignants. Les membres du SePAS et du Foyer Scolaire se sont également présentés aux éventuels futurs élèves.
Mais qu’ont pensé les visiteurs de ces portes ouvertes ?2
Questions :
1) Pourquoi êtes-vous venu dans notre lycée ?
La plupart des parents avaient déjà entendu parler de ce lycée lors de la « Schoulfoire » à Ettelbrück et voulaient le découvrir pour savoir s’il correspondait aux besoins et aux attentes de leur enfant. Les visiteurs ont bien aimé le fait que les enseignants et élèves aient présenté le lycée.
2) Combien de lycées avez-vous déjà visité et lequel vous a plu le plus?
Pour certains, il s’agissait de leur première porte ouverte alors que d’autres s’étaient déjà rendu dans plusieurs autres lycées. Mais pour la majorité des visiteurs, le NOSL était leur lycée favori.
3) Qu’avez-vous apprécié le plus dans notre lycée ?
Les activités périscolaires ont beaucoup été appréciées. Le fait que le lycée soit petit avec un cadre plus familial est un atout majeur.
4) Comment avez-vous trouvé notre lycée ?
En général, tout le monde a trouvé que le lycée a de nombreux avantages par rapport à d’autres lycées plus grands. Le cadre familial et l’ambiance qui y règne ont convaincu les visiteurs.
Timoé, Alexis, Clémence, Alex, Céline, Noémie
Magersucht
Magersucht (auch Anorexia Nervosa) ist eine Krankheit, die sehr lange dauern kann und unbedingt so früh wie möglich behandelt werden muss. Menschen, die an dieser Krankheit leiden, haben eine Essstörung, das heißt, dass sie danach streben, extrem dünn zu sein und Angst haben, dick zu werden. Dieses Streben kann dann zu einer krankhaften Abmagerung führen. Die Magersüchtigen finden sich selbst zu dick, auch wenn das gar nicht stimmt. Nach einiger Zeit sind die Betroffenen meist unterernährt. Magersüchtige sind erst mit sich selbst zufrieden, wenn sie hungern. Sie vermeiden Fette und Kohlenhydrate, die sehr energiereich sind. Manche Magersüchtigen besitzen Essrituale, wie etwa die Nahrung in kleine Stücke zu schneiden oder sehr langsam zu essen. Sie erbrechen sich absichtlich oder benutzen Abführmittel.
Bei der Magersucht essen die Betroffenen fast nichts, vielleicht einen kleinen Teller Salat am Tag und so kommt es auch, dass sie so dünn sind. Bei der Bulimie (auch Bulimie nervosa) bekommen die Betroffenen Essanfälle, d. h. sie essen Unmengen von Nahrung, um sich dann die Finger in den Mund zu stecken, um sich absichtlich zu übergeben. Bei manchen kann man sogar die Abdrücke des Rachens an den Handknöchel sehen.
Manchmal beginnt eine Magersucht mit einer harmlos wirkenden Diät, wie z. B. dem Verzicht auf Süßigkeiten. Die Leute, die an der Krankheit leiden, haben meistens ein niedriges Selbstwertgefühl sowie Angst vor dem Erwachsenwerden, deren Herausforderungen und Anforderungen. Ihre Gedanken kreisen dauernd ums Essen. Wenn sie sich im Spiegel ansehen und eben sehr dünn aussehen, nehmen sie sich selbst als zu dick wahr und schämen sich für ihr Aussehen. Magersucht kann auch zu körperlichen Problemen führen, wie etwa zu Herz-Kreislaufstörungen, herabgesetztem Herzschlag, niedrigem Puls, Nierenschäden und Blutbildungsstörungen. Oft werden die Haare dürr, die Nägel brechen ab und die Haut wird trocken. Die Periode bleibt oft aus oder sie kommt später. Die Magersüchtigen machen sich damit selbst fertig, sie probieren sich selbst einzureden, dass sie hässlich sind und niemals etwas erreichen werden.
Zwillinge in Russland wollten Models werden, doch das hatte große Folgen, da die Modelagentur sie in die Magersucht trieb. Die 14-jährigen Russinnen Masha und Dasha Ledeneva stellten sich in der Meldeagentur vor und diese sagten ihnen, dass sie abnehmen sollen, bis man die Wangenknochen sieht. Die Mädchen litten so sehr, dass sie am Schluss nur noch 36kg wogen. Die Mädchen werden jetzt auf einer Intensivstation behandelt.
Die Behandlung dauert viele Monate bis Jahre. Die Betroffenen geben nicht zu, dass sie Hilfe brauchen und so sagen die Verwandten oder Freunde des Betroffenen oft Bescheid. Die Behandlung sieht so aus, dass Körpergewicht und Essverhalten normalisiert und psychische Probleme bewältigt werden. Der Arzt möchte, dass sie wieder ein normales Körpergewicht bekommen und alles essen, auch Kohlenhydrate oder Lipide. Es ist wichtig langsam wieder mit dem Essen anzufangen und nichts zu überstürzen.
Ich finde, dass diese Krankheit sehr schlimm ist, denn die Betroffenen können an den Folgen sterben und sie sollten am besten selbst zugeben, dass sie krank sind, auch wenn das sehr schwierig ist. Ich selbst habe keine Freunde oder Verwandte, die magersüchtig sind.
Wenn dir einiges was hier beschrieben wird bekannt vorkommt, dann wende dich bitte schnellstmöglich an deine Eltern oder an einen Mitarbeiter des SePas.
Quellen:
http://www.tk.de (die Techniker)
Du 23 au 24 mars 2019: NOSL fights (once again) against cancer
Du 23 au 24 mars 2019 notre établissement a participé à la 14èmeédition du « Relais pour la Vie » organisé par la Fondation Cancer.
La Fondation Cancer s’engage depuis 25 ans dans le domaine de la lutte contre le cancer. Ils investissent dans trois volets différents: la prévention, le dépistage et l’aide pour les patients et leurs proches après leur diagnose ainsi que dans des projets de recherche sur le cancer.
Pour soutenir la Fondation Cancer, une équipe, composée de 50 élèves et professeurs du NOSL, a couru pendant 25 heures pour la bonne cause.
Un grand merci aux élèves de la 5ADF, 5PF1, 5PF2, 6PF3, 6G3, et aux collègues pour leur motivation et leur solidarité envers les personnes qui se battent tous les jours !
Pour cet évènement, nous avons également organisé une collecte d’argent au sein de notre lycée. Un grand merci à tous d’avoir soutenu ce projet !
Schüleraustausch der Malerklassen des Nordstad-Lycées und Theobald-Simon-Schule in Bitburg am 19. März 2019
Nach Ankunft der Schüler aus Diekirch, in Begleitung Ihrer Lehrer Jean-Claude Bachstein, Hans-Peter Gasper und Daniel Hubert wurden sie durch die Klassenlehrerin der Bitburger Malerklasse, Fr. Kipper-Heine, und den dortigen Ausbilder H. Conradt begrüßt.
Die Vorstellung der Bitburger Berufsschule mit ihren verschiedenen Fachbereichen, sowie das Ausbildungssystem für die Malerklassen in Rheinland-Pfalz, wurde von Schülern der Malerklasse der TSSBit übernommen.
Nach dem gegenseitigen Kennenlernen der Schüler beider Schulen, folgte eine fachpraktische Übung.
In dieser fachpraktischen Übung wurde das Thema Tapeten behandelt.
Eine erste Übung bestand darin wie Tapeten Räume verändern. Hier wurde anhand von Abbildungen erklärt wie einzelne Muster der Tapeten auf den Flächen wirken. Auch wurde die Farbwirkung auf den Menschen erläutert.
Anschließend mussten die Schülergruppen eine Vorlage erstellen. Anhand dieser mussten sie mit einer vorgegebenen Tapete ein Raumkonzept entwerfen in der Tapete und ausgewähltes Muster ein Ganzes ergeben.
Am Nachmittag wurden dann die einzelnen Projekte vorgestellt und die Idee, die hinter dem Projekt stand, erläutert.
Die Verköstigung der Schüler beider Klassen wurde am Mittag von den Schülerinnen der Hauswirtschaftsklasse vorbereitet und serviert.
Am Vor- und Nachmittag besuchten die beiden Schulleiter Frau Francisca Rocha und Herr Ralph Loskill die Malergruppe und überzeugten sich von dem gelungenen Treffen der Schüler beider Einrichtungen. Hierbei bekräftigten beide den Austausch weiter fortzuführen und das nächste Treffen im Nordstadt Lycée in Diekirch stattfinden zu lassen.
Alles in allem lässt sich sagen, dass der gemeinsame Tag beider Malerklassen für alle Beteiligten, sowohl Schüler als auch Lehrer, äußerst erfolgreich und in allen Aspekten bereichernd war.
